При дизартрии нарушены артикуляция, фонация, речевое дыхание, темп, ритм, интонация речи. Она становится невнятной и неразборчивой. Процент детей, у которых могут выявить эту болезнь, раньше равнялся 3-6, теперь это значение увеличивается.
Логопедами дизартрия выделена в числе первых трех самых распространенных типов расстройства устной формы речи. Происхождение заболевания находится в поражении органов ЦНС и ПНС, поэтому его изучают узкие специалисты – неврологи и психиатры.
🔥Научитесь проводить логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при дизартрии.
⚠Научитесь использовать специальный комплекс логопедических упражнений, грамотно выстраивать все этапы коррекционной работы, для повышения эффективности работы и помощи детям с различными формами дизартрии.
🔔Узнайте все о современных методиках коррекции дизартрии: биоэнергопластика и кинезитерапия, логопедический массаж и компьютерные технологии в нейрореабилитации.
🔱Научитесь приемам активизации дыхательной, голосовой, жевательной мускулатуры.
🔔Начните внедрять приемы экспресс-коррекции звуков по подражанию.
Пройдите практический интенсив-курс «Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции» !
👉 https://clck.ru/34FRX5
После прохождения обучения вы получите все необходимые навыки для эффективной работы с детьми с различными формами дизартрии. Сможете проводить диагностику и коррекционные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, используя современные методики и техники коррекции.
НА ИНТЕНСИВЕ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
🔱Профессионально проводить обследование ребенка с дизартрией, определять характер нарушений моторики органов артикуляции.
🔱Проводить индивидуальное занятие при дизартрии, соблюдая все структурные компоненты комплексного подхода.
🔱Определять индивидуальный логопедический маршрут с ребенком при коррекции звукопроизношения.
🔱Преодолевать у ребенка с дизартрией гиперсаливацию.
🔱Проводить дифференцированный логопедический массаж детям при повышенном тонусе и гиперкинезах
🔱Управлять нарушениями поведения на начальном этапе работы с ребёнком.
🔱Способам формирования навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимые для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков.
🔱Приёмам активизации дыхательной, голосовой, жевательной мускулатуры; приемам экспресс-коррекции звуков по подражанию.
🔱Неинвазивным средствам реабилитации жевания и глотания при дизартрии.
🔱Современным и «работающим» рецептам и хитростям профессиональной помощи ребенку.
💼Вместе с занятиями вы получите пакет полезных документов и авторских материалов.
Вам будут преподавать ведущие эксперты и профессора!
ПРОГРАММА ИНТЕНСИВА:
1. Патогенез различных видов дизартрии (лектор: Большакова С.Е.).
2. Обследование и коррекция звукопроизношения детей со стертой дизартрией (лектор: Архипова Е. Ф.).
3. Неинвазивные средства коррекции дисфагии и дизартрии в работе логопеда (лектор: Ольга Д. Л.).
3. Преодоление дизартрии у детей с двигательными нарушениями (лектор: Смирнова И. А.).
4. Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах (лектор: Архипова Е. Ф.).
📜По окончании получите сертификат на 20 акад. часов!
Больше информации об интенсиве 👉 https://clck.ru/34FRX5